近年來(lái)，肥東縣店埠鎮(zhèn)緊扣新時(shí)代青年黨員成長(zhǎng)需求，堅(jiān)持“嚴(yán)管厚愛(ài)、育用結(jié)合”原則，以優(yōu)化教育體系、創(chuàng)新教育載體、強(qiáng)化實(shí)踐導(dǎo)向?yàn)樽ナ郑瑯?gòu)建起“全鏈條、立體化、實(shí)效性”青年黨員教育管理機(jī)制，推動(dòng)青年黨員勇挑重?fù)?dān)、爭(zhēng)當(dāng)表率。

聚焦教育提質(zhì)，構(gòu)建全鏈條培育體系。依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校和35個(gè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)，抓住黨員春冬訓(xùn)關(guān)鍵時(shí)期，開(kāi)發(fā)“理論必修+專業(yè)選修”課程體系，針對(duì)青年黨員特點(diǎn)，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的二十屆三中全會(huì)精神作為必修課，同步開(kāi)設(shè)鄉(xiāng)村振興、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、基層治理等專題課程5門。2024年以來(lái)分層開(kāi)展“青年黨員成長(zhǎng)營(yíng)”“故事分享會(huì)”等活動(dòng)13次，累計(jì)培訓(xùn)青年黨員600余人次。從黨校教師、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、村（社區(qū)）“兩委”干部中遴選89名“青年導(dǎo)師”，組建“理論宣講團(tuán)”和“實(shí)踐導(dǎo)師團(tuán)”，用活用實(shí)103個(gè)小區(qū)黨群服務(wù)站、黨建微陣地，開(kāi)展店埠黨史青年說(shuō)、“埠上青年說(shuō)”等活動(dòng)12場(chǎng)。打造“云端+實(shí)景”雙課堂，依托“相約店埠”微信公眾號(hào)，匠心推出“青年黨員微課堂”“激揚(yáng)計(jì)劃”等特色欄目，累計(jì)發(fā)布學(xué)習(xí)資源800余條，覆蓋青年黨員1600余人次。

創(chuàng)新教育載體，打造沉浸式實(shí)踐課題。組織青年黨員前往渡江戰(zhàn)役總前委舊址、茶壺山烈士陵園等紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)展“重走革命路”“紅色劇本殺”等沉浸式體驗(yàn)活動(dòng)達(dá)60余場(chǎng)。從青年視角出發(fā)，講述紅色故事，傳承紅色基因，提高教育吸引力。實(shí)施“青苗墩苗”計(jì)劃，選派42名青年黨員到鄉(xiāng)村振興、信訪維穩(wěn)、招商引資等一線崗位掛職鍛煉，推行“1名導(dǎo)師+1名青年黨員”幫帶機(jī)制，累計(jì)解決群眾急難愁盼問(wèn)題59個(gè)。組建“青年黨員突擊隊(duì)”，在防汛抗旱、文明創(chuàng)建等任務(wù)中沖鋒在前，發(fā)揮先鋒模范作用。拓展青年黨員參與“紅色代言人”系列宣講活動(dòng)，增強(qiáng)身份認(rèn)同感和組織歸屬感。深化“志愿活動(dòng)進(jìn)小區(qū)”行動(dòng)，招募44名青年黨員擔(dān)任紅色小管家，開(kāi)展“微心愿認(rèn)領(lǐng)”“周末公益課堂”等活動(dòng)，服務(wù)群眾2000余人次，推動(dòng)志愿服務(wù)“出彩出圈”。

健全管理機(jī)制，激發(fā)長(zhǎng)效化內(nèi)生動(dòng)力。建立青年黨員“一人一檔”數(shù)據(jù)庫(kù)，動(dòng)態(tài)記錄參加組織生活、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、作用發(fā)揮等情況。實(shí)行“紅黃藍(lán)”三色預(yù)警機(jī)制，對(duì)參與率低于80%的黨員進(jìn)行約談提醒，不斷提高青年黨員參訓(xùn)率?？己思?lì)“雙向掛鉤”，將黨員教育成效納入基層黨組織書記述職評(píng)議內(nèi)容，對(duì)表現(xiàn)突出的青年黨員優(yōu)先推薦為“兩優(yōu)一先”候選人。設(shè)立“青年黨員先鋒崗”，2024年表彰先進(jìn)典型22人，推動(dòng)形成比學(xué)趕超氛圍。積極開(kāi)展“學(xué)用成果擂臺(tái)賽”，組織青年黨員圍繞“我為發(fā)展獻(xiàn)一策”主題提交調(diào)研報(bào)告8篇，其中3篇獲評(píng)優(yōu)秀，為科學(xué)決策提供了有力參考依據(jù)。大力推行“項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)制”，由青年黨員牽頭領(lǐng)辦“村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)增收”“老舊小區(qū)改造”“背街小巷改造提升”等項(xiàng)目共計(jì)12個(gè)，成功解決群眾急難愁盼問(wèn)題89件，顯著提升了群眾的幸福感與滿意度，形成學(xué)習(xí)、實(shí)踐、提升的良性閉環(huán)。